Andragogika a personální řízení

• forma a typ studia: prezenční bakalářské (To znamená, že do školy budete pravidelně docházet dle rozvrhu, a to standardně 3 roky.)
• kombinovatelnost: samostatné a sdružené studium; kombinovatelnost se všemi programy bakalářského studia na Filozofické fakultě UK, které to nevylučují (To znamená, že můžete Andragogiku a personální řízení studovat jako jediný program na naší fakultě nebo si k němu přibrat další program, který nemá v podmínkách výslovně uvedeno, že jej nelze s ničím kombinovat, případně má předepsanou množinu kombinovatelných programů – to se typicky týká učitelských programů. To znamená, že tento program nelze kombinovat s žádným z učitelských programů. Dále tento program nelze „sdružit“ se studijním programem vyučovaným na jiné fakultě. Budete-li chtít tento program studovat formou sdruženého studia, musíte si na každý studijní program podat samostatnou přihlášku na FF UK!)
• přijetí s upuštěním od přijímací zkoušky: nelze
• další informace naleznete na webových stránkách nebo na sociálních sítích:
   

  Katedra andragogiky a personálního řízení

  Web Katedry andragogiky a personálního řízení Facebook Spolku studentů andragogiky a personálního řízení KAPR Prezentace studijního programu DOD 2021 Videozáznam Dne otevřených dveří 2021

• Obecné podmínky a základní dokumenty o přijímacím řízení naleznete ZDE.
• Podrobné informace k přijímacímu řízení na bakalářské studijní programy naleznete ZDE.
• Termíny přijímacích zkoušek naleznete ZDE.

Program Andragogika a personální řízení je založen na propojení andragogiky a personálního řízení jako blízkých oblastí, jejichž společným cílem je rozvoj dospělého člověka. Respektuje zvláštnosti dospělých a zabývá se jejich rozvojem ve všech fázích životní dráhy v dospělosti a ve všech relevantních aspektech. Je zaměřen na různé oblasti (práce, volný čas, veřejná sféra) a kontexty (motivace a bariéry, metody aj.) vzdělávání a rozvoje různých skupin dospělých a na rozličné aspekty řízení a rozvoje lidí v organizacích. V edukační dimenzi vychází ze standardního soudobého evropského pojetí andragogiky jako vědy o edukaci zkoumající vzdělávání a učení se dospělých nejen v rovině institucionalizované a záměrné, ale rovněž jako součást každodenního života (oblasti práce, občanské společnosti životního stylu a seberealizace aj.). Koncepce studijního programu v oblasti personálního řízení vychází z mezinárodně uznávaného obsahového zaměření oboru a reflektuje národní specifika.
Cílem bakalářského studijního programu není zprostředkovat pouze teoretické a odborné znalosti, ale i profesní kompetence, tj. studentům nabízí nejen dosažení prvního stupně akademického vzdělání, ale i rozvoj předpokladů pro výkon profesí. Koncepce studia se opírá o humanitní základy a moderní společenskovědní přístupy, mezi které patří důraz na multidisciplinaritu a interdisciplinaritu. Synergické efekty se projevují v propojování empirického výzkumu v oblasti andragogiky a personálního řízení s vybranými přístupy rozvíjenými ve sféře sociálních věd, v interpretaci a reformulaci výstupů příbuzných disciplín, kterými jsou psychologie, sociologie, pedagogika, management ad. Odborné znalosti jsou orientovány např. na didaktiku dospělých, gerontagogiku a aplikaci moderních technologií ve vzdělávání dospělých, na personální řízení, personální činnosti a na metody personální práce. Studijní plán programu umožňuje odbornou orientaci a specializaci studenta kombinací povinně volitelných a volitelných předmětů.

Co a jak se u nás studuje, si můžete prohlédnout ve Studijním plánu.

ROK	PPP*	PŘIHLÁŠENÝCH	PŘIJATÝCH
2021/22	30
2020/21	30	151	30
2019/20	30	178	33
2018/19	30	227	31
2017/18	30	290	30
2016/17	30	356	33
2015/16	25	323	32

*/ PPP = předpokládaný počet přijímaných
V počtech přihlášených a přijatých nejsou zahrnuty počty přihlášených a přijatých uchazečů z Dodatečného přijímacího řízení v září.

• přijímací zkouška: dvoukolová (písemná, ústní)
• popis přijímací zkoušky:

  • 1. kolo – PÍSEMNÁ ČÁST

    (doba trvání: 40 minut)

    • test obecných studijních předpokladů (doba trvání 23 minut, max. 15 bodů)
    • vědomostní test (doba trvání 17 minut, max. 35 bodů)

    zaměření vědomostního testu, orientace v oboru a příbuzných disciplínách: všeobecný kulturně-historický přehled, vědecké a odborné pojmy a termíny, základní poznatky z oboru andragogika a personální řízení a z příbuzných disciplín (zejména psychologie, sociologie, pedagogika, filozofie).
    Uchazeči, kteří se hlásí na více programů či dvouspecializací, u kterých přijímací zkouška zahrnuje test obecných studijních předpokladů, píší test pouze jednou a výsledek se jim započítává pro všechny programy a dvouspecializace.

  • 2. kolo – ÚSTNÍ ČÁST

    • motivace ke studiu programu (max. 10 bodů)

    kritéria hodnocení motivace:

    • přesvědčivá motivace – důkladně promyšlená a odpovídající náplni studia programu na FF UK: 10–8 bodů
    • částečně přesvědčivá motivace – poměrně promyšlená a vcelku odpovídající náplni studia programu na FF UK: 7–4 bodů
    • nepřesvědčivá motivace – nedostatečně promyšlená a příliš neodpovídající náplni studia programu na FF UK: 3–0 bodů
    • orientace v oboru a příbuzných disciplínách (max. 30 bodů)
    • diskuse nad předloženým seznamem literatury (max. 10 bodů)

Další požadavky k ústní zkoušce: Uchazeč odevzdá komisi vytištěný seznam prostudované oborově relevantní literatury a vytištěný strukturovaný životopis v českém jazyce.
Seznam doporučené literatury: Seznam literatury na webu Katedry andragogiky a personálního řízení.
Modelové přijímací testy: Modelové testy na webu Katedry andragogiky a personálního řízení.

Absolvent samostatného studia má teoretické a odborné znalosti andragogiky, vzdělávání dospělých v různých oblastech a kontextech, didaktiky dospělých, gerontagogiky a dovednosti v uplatnění didaktických prostředků vzdělávání dospělých, má teoretické a odborné znalosti personálního řízení, systému personálních procesů a aktivit, metod personální práce a dovednosti jejich aplikace i znalosti chování v organizacích. Absolvent má relevantní znalosti z oblasti příbuzných sociálních věd a relevantní sociálně-psychologické dovednosti, znalosti v oblasti sociálního výzkumu a výzkumu v andragogice a personálním řízení. Volbou v rámci povinně volitelných předmětů si může absolvent prohloubit odborné znalosti a získat či prohloubit dovednosti.
Absolvent sdruženého studia má teoretické a odborné znalosti andragogiky, vzdělávání dospělých v různých oblastech a kontextech, didaktiky dospělých, gerontagogiky a dovednosti v uplatnění didaktických prostředků vzdělávání dospělých, má teoretické a odborné znalosti personálního řízení, systému personálních procesů a aktivit, metod personální práce a dovednosti jejich aplikace. Absolvent může volbou v rámci povinně volitelných a volitelných předmětů získat další rozšiřující odborné znalosti a dovednosti. Část povinně volitelných předmětů, která zahrnuje předměty sociálněvědního základu programu andragogika a personální řízení, umožňuje studentům nepříbuzných programů získat relevantní znalosti těchto disciplín.