Evaluace (hodnocení vzdělávací činnosti studujícími)

FF > Studující > Bakalářské a magisterské studium > Evaluace (hodnocení vzdělávací činnosti studujícími)

Studující (primárně bakalářského a magisterského studia) evaluují po skončení výuky v každém semestru (viz harmonogram akademického roku).

  • Evaluace jsou anonymní a probíhají elektronicky v unikátní aplikaci.
  • Na počátku evaluace obdrží každý studující e-mailem jedinečný přístupový proklik do aplikace, díky němuž se mu zobrazí kurzy, které měl v daném semestru zapsané v SIS.
  • Ty pak může hodnotit najednou, či postupně, plně, nebo částečně.
  • Rozpracované evaluace lze uložit a vracet se k nim později.

Do hodnocení se lze přihlásit i na adrese evaluace.ff.cuni.cz.
Zde je také možnost stáhnout si aplikaci přímo do mobilního telefonu.

Kromě toho, že se studující mohou vyjadřovat k jednotlivým kurzům a vyučujícím, mohou odpovídat na otázky, které jsou společné pro všechny studující fakulty, případně na otázky určené studujícím pouze konkrétních kateder, ústavů nebo studijních programů.

  • Evaluace – a zvláště pak slovní komentáře – poskytují jednotlivým vyučujícím, vedení jednotlivých kateder a ústavů a v neposlední řadě vedení fakulty a univerzity velmi cennou zpětnou vazbu.
  • Po ukončení evaluací se k reakcím u jednotlivých předmětů mohou vyjádřit daní vyučující a jejich nadřízení, k otázkám společným pro všechny studující se vyjadřuje vedení fakulty.

Vše, co je možné dle stávajících předpisů zveřejnit, je po skončení evaluací zveřejněno: https://evaluace.ff.cuni.cz/results.

Evaluace jsou upraveny Řádem pro hodnocení vzdělávací činnosti studenty a absolventy UK ze dne 14. 12. 2016 a Pravidly pro hodnocení vzdělávací činnosti studenty a absolventy FF UK ze dne 29. 5. 2020.

V případě nejasností prosím kontaktujte evaluace@ff.cuni.cz.

Z důvodu postupných změn předpisů, metodiky, organizace a obsahu evaluací nejsou výstupy jednotlivých níže uvedených evaluací navzájem plně srovnatelné. Do akademického roku 2012/13 byly používány různé dotazníky (viz podrobnější popisy ke starším evaluacím pod příslušnými odkazy).