Konzultační hodiny: nový podcast pro vysokoškolské učitelstvo

Do podcastu jsme se pustili hned ze dvou důvodů. Zaprvé jsme zjistili, že v češtině neexistuje žádný podcast, který by se zabýval pedagogickými tématy ve vysokoškolském prostředí. A zadruhé bychom chtěli rozšířit povědomí o kvalitě vysokoškolské výuky mezi nové posluchače,“ vysvětlují autorka a autor podcastu Marcela Janíčková a Jan Mrva.

Jejich cílem je srozumitelně, prakticky a s nadhledem přinášet inspiraci, ověřené postupy podepřené výzkumem i zkušenostmi stejně jako podněty k zamyšlení pro všechny, kdo se zajímají o vzdělávání na českých vysokých školách.

Podcast má v úmyslu vycházet jednou měsíčně, poslechnout si můžete už dva díly:

1. Barbora Herrera Castro: S velkou mocí přichází i velká zodpovědnost – rozhovor o bezpečném prostředí ve výuce

2. Bartlomiej Wroblewski: Aktivní učení není o tom, co studující dělají, ale o tom, jak to dělají

V dalších dílech se můžete těšit na témata jako např. celoživotní vzdělávání a rozvoj vysokoškolských pedagogů (Olga Běhounková, Katedra andragogiky a personálního řízení FF UK) nebo specifika studujících generace Z – jací jsou a co potřebují (nejen) při studiu (Michal Urban a Františka Vokurková, Právnická fakulta UK).

V podcastu se chceme zabývat každodenními stejně jako palčivými tématy současné vysokoškolské pedagogiky. Chceme s posluchači komunikovat srozumitelně, ale zároveň v odlehčené formě, aby byl pro ně podcast inspirací a aby jej rádi poslouchali. Naším cílem je v neposlední řadě možnost zviditelnit naši práci a vysvětlit všem, kdo by mohli mít zájem o naše služby, že se nás nemusí bát,“ doplňují Marcela Janíčková a Jan Mrva z Kompasu.


Související články