Dějepis je tradiční výukový předmět, který čelí mnohým výzvám či tlakům a kolem něhož se soustředí diskuze o roli historie ve veřejném prostoru vůbec. Tážeme-li se po cílech dějepisného vzdělávání, ptáme se i na to, jakou funkci dějiny pro společnost mají. Výběr témat, učebních přístupů, rozsah výuky či metody hodnocení formují nejen způsob, jakým se dějepis učí, ale historické vědomí či představy o dějinách jako takových. Otázku po smyslu výuky dějepisu lze chápat jako sondu do způsobů, jakým o historii uvažují různí lidé, kteří svým jednáním či vystupováním ovlivňují veřejný prostor a historickou kulturu v České republice.
Má dějepis poskytovat prostor pro vytváření české národní identity, nebo jeho funkce spočívá spíše v dekonstrukci obecně přijímaných pravd o minulosti? Může dějepis nějak reagovat na současné dění a je to vůbec jeho náplní? Ovlivňuje představy o tom, jak vypadá historie, podoba dějepisných olympiád nebo způsoby, jakým u žactva zjišťujeme vědomosti?
Tyto a další otázky si 4. května v Galerii Tranzitdisplay položí:
- prof. PhDr. Petr Čornej, DrSc. (ÚJČ AV ČR)
- PhDr. Aleš Dvořák (MŠMT)
- Mgr. Jaroslav Pinkas (ÚSTR)
- Mgr. Terezie Vávrová (Antikomplex)
Debatu moderuje Mgr. Kristina Andělová, MA, doktorandka na ÚČD FF UK.
Podrobnosti události
- Začátek události
- 4. 5. 2016 19:00
- Místo konání
- Dittrichova 9/337, Praha 2 (Galerie Tranzitdisplay)
- Webové stránky
- http://www.ffabula.cz/cs/akce-projekty/diskuze-prednasky/diskuze/spor-o-smysl-ceskeho-dejepisu/
- Organizátor
- Spolek studentů historie FF UK
- Typ události
- Konference a přednášky
- Přílohy
- Plakát
