Praha, 20. dubna 2026 – Pražský Kampus Hybernská hostil mezinárodní program Erasmus+ Blended Intensive Programme, který po dobu pěti dní propojil akademiky a studenty ze sedmi evropských univerzit. Ústředním tématem programu byla role umělé inteligence ve výuce a osvojování cizích jazyků.
Virtuální část programu Erasmus+ BIP s názvem AI and Learning Foreign Languagess proběhla 18. března – 16. dubna 2026. Prezenční část programu Erasmus+ BIP se uskutečnila ve dnech 20.–24. dubna 2026 v prostorách budovy Hybernská 3 a Kampusu Hybernská v Praze. Program pořádalo Oddělení balkanistiky ÚESEBS Filozofické fakulty Univerzity Karlovy. Hlavními organizátorkami byly Jarmila Horáková, Orkida Backus Borshi a Sandra Vlainić.
Program sdružil účastníky ze sedmi partnerských institucí z České republiky, Finska, Srbska, Rumunska, Bulharska, Německa a Švýcarska. Vytvořil tak prostor pro mezinárodní akademickou spolupráci, sdílení zkušeností a diskusi o aktuálních výzvách, které umělá inteligence přináší do oblasti vysokoškolského vzdělávání.
„Program nabídl jedinečnou platformu pro meziuniverzitní dialog o roli umělé inteligence v moderní jazykové výuce a otevřel prostor pro další vědeckou i pedagogickou spolupráci,“ řekla dr. Jarmila Horáková, řešitelka programu.
Týdenní program kombinoval odborné přednášky, interaktivní workshopy, skupinové aktivity i kulturní program. Účastníci se seznámili s možnostmi využití nástrojů, jako jsou Claude, ChatGPT, LearningApps, WordWall, Brisk Teaching, Diffit či Eduaide, a zároveň diskutovali o jejich přínosech, limitech i etických aspektech v akademickém prostředí.
Součástí odborného programu bylo také představení možností Českého národního korpusu a diskuse o tom, jak mohou digitální technologie a nástroje umělé inteligence podpořit výuku jazyků, tvorbu výukových materiálů, zpětnou vazbu i samostatnou práci studentů.
Program byl zahájen kulatým stolem za účasti Ondřeje Fusíka ze Sekce otevřené vědy a AI Filozofické fakulty Univerzity Karlovy. Odbornou část doplnily kulturní aktivity, mimo jiné prohlídka Národní knihovny České republiky, komentovaná procházka historickým centrem Prahy, filmové promítání a koncert souboru Tuna de Contabilidade do Porto.
Program týdne
Pondělí 20. dubna 2026
Program byl zahájen slavnostním setkáním a kulatým stolem věnovaným tématu umělé inteligence na univerzitách. Dopolední část doplnily fokusní skupiny vedené Aleksandrou Salamurović. Odpoledne následovala exkurze do Národní knihovny České republiky.
Úterý 21. dubna 2026
Druhý den programu byl věnován praktickému využití nástrojů umělé inteligence v jazykové výuce. Danijela Vranješ z Bělehradské univerzity představila možnosti zapojení AI nástrojů do pedagogické praxe. Následný workshop se zaměřil na práci s nástroji Claude a ChatGPT v akademickém prostředí. Odpoledne proběhla komentovaná prohlídka Prahy a večer filmové promítání chorvatského snímku Sandbag Dam režisérky Čejen Černić Čanak.
Středa 22. dubna 2026
Středeční program otevřela přednáška Davida Jiřího Šlosara z Univerzity Karlovy zaměřená na vztah umělé inteligence a Univerzity Karlovy. Dopolední workshop, který vedla Sandra Vlainić, se věnoval interaktivním výukovým nástrojům LearningApps, WordWall, Suno a dalším. Součástí dne byl také koncert souboru Tuna de Contabilidade do Porto v prostorách Filozofické fakulty UK.
Čtvrtek 23. dubna 2026
Čtvrteční dopoledne bylo věnováno Českému národnímu korpusu, jehož možnosti představil Alexander Rosen z Univerzity Karlovy. Následný workshop, ktreý vedla Sandra Vlainić, se zaměřil na nástroje Diffit, Eduaide a další, které mohou sloužit jako asistenti při přípravě výukových materiálů a pedagogické práci.
Pátek 24. dubna 2026
Závěrečný den programu patřil prezentaci výsledků fokusních skupin, společnému shrnutí celého týdne a diskusi o možnostech další spolupráce mezi partnerskými institucemi.
Partnerské instituce
Do programu se zapojily následující instituce:
Univerzita Karlova, University of Helsinki, University of Belgrade, Bucharest University of Economic Studie, Paisii Hilandarski University of Plovdiv, University of Regensburg a University of Zürich.
Program se uskutečnil za podpory programu Erasmus+.
Erasmus+ BIP Praha 2026 ukázal, že umělá inteligence představuje významné téma současné jazykové výuky i akademické spolupráce. Setkání v Praze nabídlo účastníkům nejen možnost získat nové odborné poznatky, ale také prostor pro sdílení zkušeností, navázání kontaktů a rozvoj budoucích společných projektů.
